Автор пишет, что ребёнку стать творцом очень трудно, но развивать в себе качества, нужные творцу, он может. Опираясь на текст и обществоведческие знания, кратко поясните, какие творческие качества ребёнок может развивать на уроках в школе. (Приведите три кратких пояснения.)
Могут быть названы следующие творческие качества ребёнка:
— ребёнок, опираясь на задания учителя, может сам попробовать писать стихи;
— на уроках рисования ребёнку можно поручить создать рисунок того, как он видит будущее своего города;
— на уроках технологии ученик может предложить свой вариант ремонта сломанной мебели;
— на математике ученик может предложить новый способ решения задачи;
— на уроках истории можно рассмотреть альтернативный вариант развития исторических событий.